認(rèn)知功能計(jì)算機(jī)評定分析系統(tǒng)RZY（單屏）產(chǎn)品說明:

產(chǎn)品詳情：

一、認(rèn)知功能計(jì)算機(jī)評定分析系統(tǒng)適應(yīng)癥

“認(rèn)知功能計(jì)算機(jī)評定分析系統(tǒng)”適應(yīng)于認(rèn)知障礙的診斷，各種認(rèn)知障礙的康復(fù)治療。

適應(yīng)疾病：

記憶力下降、社會生活能力下降等患者，主要由于精神心理障礙、腦外傷、腦腫瘤、腦炎、帕金森氏病、癲癇等引起，各種原因引起的兒童弱智，主要由于兒童精神發(fā)育障礙、語言發(fā)育障礙、自閉癥、唐氏綜合征、聾兒、兒童腦器質(zhì)損害等引起。

適用科室：

綜合醫(yī)院的康復(fù)科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、心理科、兒科。

聾啞學(xué)校、康復(fù)醫(yī)院、傷殘疾病醫(yī)院、弱智學(xué)校、兒童福利康復(fù)機(jī)構(gòu)等。

二、?主要內(nèi)容

“認(rèn)知功能計(jì)算機(jī)評定分析系統(tǒng)”適用于各種不同原因引起的腦認(rèn)知功能障礙，如腦血管病后的血管性癡呆、腦外傷或中毒后的認(rèn)知障礙診斷評測和訓(xùn)練。通過“認(rèn)知障礙”使認(rèn)知障礙診斷的測量形式得到簡化，結(jié)果客觀、規(guī)范、定量化，認(rèn)知大型數(shù)據(jù)庫的建立，使檢測結(jié)果的輸出有統(tǒng)一的客觀標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)知評測即直觀又準(zhǔn)確，減少了人工檢測的主觀性。

“認(rèn)知功能計(jì)算機(jī)評定分析系統(tǒng)”的專家診治系統(tǒng)包括系統(tǒng)介紹、病歷管理、篩查評估、康復(fù)訓(xùn)練四大模塊。篩查評估是整個(gè)認(rèn)知障礙的核心，設(shè)計(jì)了一套基于計(jì)算機(jī)運(yùn)算原理的認(rèn)知障礙評測量表，在達(dá)到全智能化診斷的同時(shí)，還提供了診斷標(biāo)準(zhǔn)，讓客戶分析診斷的可信度。系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)智能化自動學(xué)習(xí)升級，當(dāng)該系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫足夠大時(shí)，通過各單位的評測滿意度分析，多中心的科研對照，系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)智能化自動修正，在科研對照的前提下使診斷越來越準(zhǔn)。由于智能化的設(shè)計(jì)，“認(rèn)知障礙”對操作人員的知識水平要求很低，操作對象為：醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)后可操作診斷，非醫(yī)護(hù)人員可操作康復(fù)相關(guān)模塊。

??????“?認(rèn)知障礙?”篩查評估分為：定向能力、注意能力、語言能力、執(zhí)行能力、記憶能力、計(jì)算能力、日常知識、推理能力8個(gè)方面，其中，語言能力又包括表達(dá)、聽理解、視理解和命名四個(gè)方面。分甄別試和等級試兩級評測，確保診斷準(zhǔn)確和高效。

??????甄別試和等級試部分設(shè)計(jì)采用計(jì)算機(jī)程序控制，計(jì)算機(jī)化的指導(dǎo)語、操作、測試、結(jié)果儲存與分析合為一體，測試結(jié)束后立即得到信息及時(shí)反饋。該系統(tǒng)認(rèn)知功能檢測與傳統(tǒng)的人工檢測相比，具有準(zhǔn)確、客觀、快速、簡便等明顯優(yōu)勢。

?????在準(zhǔn)確診斷的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)設(shè)計(jì)了直接導(dǎo)向康復(fù)。設(shè)置的大型康復(fù)庫實(shí)行分層管理，主要針對于認(rèn)知功能中的結(jié)構(gòu)組織能力、定向能力、專注能力、記憶能力、計(jì)算能力、推理能力。將康復(fù)部分分成3個(gè)從易到難難度梯度，每個(gè)難度梯度又分為3個(gè)方面的內(nèi)容：

?結(jié)構(gòu)組織能力：空間理解、空間綜合、方位判斷

?定向能力：時(shí)間定向、地點(diǎn)定向、人物定向

?專注能力：視覺專注、聽覺專注、連線游戲

?記憶能力：形象記憶、邏輯記憶、運(yùn)動記憶

?計(jì)算能力：直接運(yùn)算、間接運(yùn)算、創(chuàng)造性運(yùn)算

?推理能力：次序推理、圖像推理、事件推理

??????“認(rèn)知功能計(jì)算機(jī)評定分析系統(tǒng)”康復(fù)訓(xùn)練與篩查評估有機(jī)地結(jié)合，對每個(gè)患者每項(xiàng)診斷，通過康復(fù)建議實(shí)現(xiàn)康復(fù)個(gè)體化，實(shí)用性更強(qiáng)，做到為每個(gè)患者度身訂制匹配的康復(fù)訓(xùn)練方案。設(shè)計(jì)了與診斷相匹配的七種能力的康復(fù)訓(xùn)練，每一種能力的訓(xùn)練分為初級、中級和高級三個(gè)難度等級，根據(jù)中國大陸居民的語言及文化的差異將每個(gè)難度梯度又分成了更細(xì)的訓(xùn)練內(nèi)容：定向能力（時(shí)間定向、地點(diǎn)定向、人物定向）、專注能力（數(shù)字專注、順序?qū)Ｗ?、接球、連線、綜合專注）、結(jié)構(gòu)能力（空間理解、空間綜合、空間結(jié)構(gòu)）、計(jì)算能力（直接運(yùn)算、間接運(yùn)算、創(chuàng)造運(yùn)算）、記憶能力（視覺記憶、聽覺記憶、邏輯記憶、運(yùn)動記憶）、推理能力（次序推理、事件推理、結(jié)構(gòu)推理、記憶推理、比較能力、相似性訓(xùn)練、聲音感知、視物歸類、語義歸類、空間推理）、語言能力（復(fù)述、命名、判斷、理解、閱讀、組句、選擇、匹配）、等?？祻?fù)訓(xùn)練實(shí)行人機(jī)即時(shí)反饋，使康復(fù)訓(xùn)練更為生動、有趣，從而克服了人工矯正患者一對一治療費(fèi)時(shí)、費(fèi)力的缺點(diǎn)，大大降低了治療成本，提高了治療效果。

???????在康復(fù)訓(xùn)練中最具特色的是“認(rèn)知康復(fù)平臺”采用開放式平臺設(shè)計(jì)，治療師可根據(jù)患者實(shí)際需求一次性輸入5個(gè)同一性質(zhì)的訓(xùn)練方案，也可自由插入地方方言、患者家庭圖片、各種獨(dú)特動物語音或熟悉語音、動畫訓(xùn)練情景、配合訓(xùn)練提示等等，可自由控制訓(xùn)練時(shí)間、獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間及方式，為治療師提供最方便的個(gè)體化設(shè)計(jì)平臺。大大地減少了治療師的工作量。使患者體驗(yàn)到康復(fù)訓(xùn)練的樂趣，在不斷康復(fù)游戲中超越疾病的束

產(chǎn)品編號：?DK-RZY（單屏）

產(chǎn)品型號：?DK-RZY（單屏）

銷售方向：?聾啞學(xué)校、康復(fù)醫(yī)院、傷殘疾病醫(yī)院、弱智學(xué)校、兒童福利康復(fù)機(jī)構(gòu)等

銷售科室：?綜合醫(yī)院的康復(fù)科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、心理科、兒科